segunda-feira, 7 de março de 2011

Bom Carnaval

Se duvidas houvesse de que aqui se comemora o Carnaval à séria é só dar uma espreitadela nas imagens.


Quem veio pela manhã de sexta-feira foi brindado com uma entrada em grande estilo!



Quem se atreveu a dar o primeiro passo foi cumprimentado pela voz inconfundível de uma Cantora bem pimba, cujos dotes musicais eram tão harmoniosos como a combinação do vestuário. Os mais radicais subiram as escadas onde foram servidas coca-colas por Empregadas vestidas a rigor que por incrível que pareça nunca deixaram cair um copo.
Os mais conservadores juntaram-se ao Zé Manel que deu as últimas da Bola e orientou o estacionamento graças à meia da raquete visível de longe. Não fosse também o bigode e a discrição e teria sido atropelado pela Piloto de formula 1 Carmem Allonzo, que estacionou o Ferrari à primeira mas foi bloqueada pela Emel por estar no lugar de tomada e largada de crianças.
Os audazes que não fugiram e foram para além do refeitório dançaram com a Matunbina uma bela kizomba. Já no recreio era a folia total entre personagens deste e de outro mundo , o Árabe explodiu serpentinas pelo ar. No meio da confusão e palhaçada geral a Stefânia Promotora de Bimbes aproveitou o espírito de euforia e vendeu bimbes como balões em pleno festão, nenhum pai escapou a largar o tostão.

Foi assim que a equipa acolheu as mais diversas personagens que nos visitaram ao longo do dia, ora seres do espaço, da banda desenhada e até do nosso imaginário todos entraram no espírito e brincaram até mais não. Mais tarde foi a vez de alguns pais perderem a timidez e entrarem na folia de mascaras e cabeleiras em punho.
OBRIGADO a todos por terem tornado este nosso Carnaval uma animação total

sexta-feira, 4 de março de 2011

Novos horários do Gabinete de Psicologia

Caros Pais,


Devido a questões de logística inerentes ao trabalho da Psicóloga - Joana Cloetens - os seus horários foram rectificados passando a mesma a estar no colégio nos seguintes dias:


  • Segunda-feira - 9h00 às 18h00


  • Quarta-feira - 9h00 às 13h00


  • Sexta-feira - 9h00 às 19h30
Sabemos que as situações mais adversas e as questões mais urgentes não surgem com hora marcada, pelo que solicitamos a todos que nestas ocasiões exponham a situação a um elemento da Direcção que rapidamente tentará colocar a psicóloga em contacto convosco.

A Joana manter-se-á nos restantes dias sempre em contacto com o colégio e face a situações emergentes ocorrerá ao mesmo se assim o justificar.


Gratos pela compreensão


terça-feira, 22 de fevereiro de 2011

Matrículas para o próximo ano lectivo

Relembramos todos os pais que até ao final do mês de Fevereiro se processa à renovação da Matrícula para o próximo ano lectivo 2011/2012!!!

quinta-feira, 17 de fevereiro de 2011

Concerto da Pais e Filhos



Após o sucesso da primeira edição, os Concertos PAIS & Filhos estão de regresso. O próximo acontece já dia 20 de Fevereiro, pelas 17 horas, na Sala 2, do Cinema São Jorge-EGEAC, E. E. M., em Lisboa.

A revista Pais&Filhos, no ano do seu 20.º Aniversário, convidou a Metropolitana e o Cinema São Jorge-EGEAC, E. E. M., para seus parceiros e co-produtores de uma série de Ateliês Instrumentais para crianças. Depois das cordas, seguem-se os sopros/madeiras. Haverá, ainda, espaço para pequenos comentários e histórias.

O concerto e o ateliê destinam-se exclusivamente a crianças a partir dos quatro anos, acompanhadas por adultos. Os lugares são limitados e a reserva é obrigatória através do telefone 21 415 45 84.

Cinema São Jorge
Sala 2
20 de Fevereiro – 17h00
Entrada Livre – segundo reserva e mediante lotação da sala

Mais informações: http://www.paisefilhos.pt ou www.cinemasaojorge.pt .

Cumprimenta agradecido,

Francisco Barbosa
Comunicação
E-mail: franciscobarbosa@egeac.pt
Tel: + 351.213.103.400

Cinema São Jorge
Avenida da Liberdade, 175
1250-141 LISBOA
Tel: + 351-213.103.400 Fax: + 351.213.103.410
E-mail: cinemasaojorge@egeac.pt

quinta-feira, 10 de fevereiro de 2011

A família e o prazer da escrita!

Como podem os pais contribuir para que o ambiente familiar motive as crianças para a escrita e ajude a desenvolver competências nesse domínio? Dizer que escrever é bom e paralelamente evitar realizar essa actividade é demonstrar precisamente o contrário.
Olha para o que eu faço, não olhes para o que eu digo.

Dificuldade em escrever e falta de gosto pela escrita são dois problemas que afectam muitas crianças e jovens e que preocupam professores e pais. Se a escrita é uma actividade inexistente no ambiente familiar ou considerada muito difícil, as crianças crescem ignorando-a ou desenvolvendo concepções negativas a seu respeito (como, por exemplo, escrever é muito difícil, escrever é muito aborrecido ou dá muito trabalho...).

Como podem os pais contribuir para que o ambiente familiar motive as crianças para a escrita e ajude a desenvolver competências nesse domínio? Dizer que escrever é bom e paralelamente evitar realizar essa actividade é demonstrar precisamente o contrário. Torna-se necessário haver coerência entre as palavras e os actos. A realização conjunta de actividades de escrita, de carácter utilitário ou lúdico, na família é uma boa forma de incentivar o gosto por elas. Seguem-se alguns exemplos de actividades que fazem apelo a diferentes tipos de conhecimentos e implicam diferentes graus de dificuldade (estas propostas devem ser seleccionadas de acordo com o nível etário da criança e com os seus conhecimentos no domínio da escrita):

1. Recados
A comunicação na família pode, em determinadas circunstâncias, ser feita através de recados escritos. Exs: a criança chega a casa antes dos pais e estes deixam-lhe uma mensagem escrita para que não se esqueça de fazer os TPCs e de preparar a pasta para o dia seguinte; a criança pede aos pais que lhe comprem determinado material para a escola e eles sugerem-lhe que escreva um bilhete para eles não se esquecerem de o fazer.

2. Dicionário ilustrado
Ajude o seu filho a fazer pequenos dicionários temáticos ilustrados. Para um dicionário sobre animais, por exemplo, a criança desenha um animal ou cola uma imagem em cada folha A5 e escreve o nome dele. Pode também acrescentar um pequeno texto informativo com características desse animal. As capas podem ser feitas em cartolina, com uma ilustração adequada e o nome do dicionário e do autor (a criança). Para terminar, peça ao seu filho que fure as folhas e as capas e as una utilizando um fio ou uma fita.

3. Oferta de cadernos
Adquira ou faça cadernos que sejam bonitos e fora do comum e ofereça-os aos seus filhos para que escrevam histórias e as ilustrem.

4. Concursos
Há revistas infantis e editoras de livros infantis e juvenis que promovem concursos de escrita. Incentive os seus filhos a participarem e/ou sugira aos professores que também o façam nas suas aulas.

5. Passatempos de revistas
Ofereça aos seus filhos revistas com jogos de palavras, tais como palavras cruzadas e sopas de letras. Se eles não mostrarem grande interesse por essas actividades, procure fazer os jogos em conjunto com eles, para que adquiram gosto e motivação. Estes passatempos contribuem para o desenvolvimento de vocabulário e para a correcção ortográfica.

Escrevendo num ambiente agradável e lúdico pode-se ganhar gosto pela escrita e pode-se aprender a escrever melhor. Ajudar os filhos a gostar de escrever é contribuir para que eles sejam mais criativos e organizem melhor e de forma mais clara o seu pensamento. Terminar o ano de 2010 a aumentar o prazer na escrita é um contributo para entrar bem em 2011, o ano de início do futuro.


Armanda Zenhas in Educare.pt



segunda-feira, 31 de janeiro de 2011

Sabe bem ajudar!

Foi com muita alegria que recebemos este email da associação Laços & Afectos. É sempre bom sentir que contribuímos para aumentar sorrisos nas casas onde estes nem sempre existem...
Como foi um trabalho de equipa onde todos participámos decidimos partilhar com todos estas palavras que nos chegaram:
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Estimados amigos,
A Laços & Afectos vem por este meio agradecer o esforço e a generosidade com que este ano responderam aos vários apelos feitos no sentido de nos ajudar a dar um Natal melhor às famílias carenciadas da Falagueira.
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Assim podemos dizer-vos que conseguimos dar 47 cabazes de Natal (em 2008 tinham sido dez e em 2009 vinte!) recheados com os seguintes bens alimentares:
1 kg de açúcar
2 kg de arroz
1 kg de farinha
1 garrafa de azeite
1 garrafa de óleo
2 litros de leite
2 latas de atum
1 lata de 8 salsichas
1 lata de grão
2 pacotes de bolacha Maria
1 pacote de bolacha torrada
1 bolo Rei Bacalhau
2 pacotes de esparguete
1 pacote de macarrão
1 pacote de massinha
1 kg de sal grosso
1 lata de arroz doce
2 embalagem de leite creme
Batatas fritas e chocolates
assim como brinquedos às crianças até aos 12 anos e lembranças aos jovens dos 13 aos 16 anos, que foram distribuídos no final de uma festa que contou com animação da Escola de Capoeira Tribo Unida e de um lanche confeccionado por algumas das nossas associadas.
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A vossa generosidade foi de tal ordem que a nossa Loja Social conseguiu armazenar ainda alguns bens que nos vão ajudar a continuar o apoio que tentamos alargar a mais pessoas. A nossa ambição para este ano é conseguir que não haja fome nos lares mais carenciados da Freguesia da Falagueira e contamos com o vosso apoio pontual, regular ou permanente na recolha e entrega de alimentos.
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Este ano também vamos abrir a nossa Loja de Roupa em 2ª mão e outras "bugigangas" vendidas a preços simbólicos que nos vão ajudar a angariar fundos para as nossas obras.
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Obrigada e Bem Haja

quarta-feira, 12 de janeiro de 2011

Tempo... para os netos trazerem os avós

Uma sugestão diferente para um fim-de-semana especial!
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Será uma oficina intergeracional trabalhando com um método de dupla criativa na construção de histórias tridimensionais.
Um dos objectivos é a troca de memórias e de universos diferentes entre duas faixas etárias que se encontram num espaço diferente do habitual.

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3 e 9 de Abril
Domingo 3 de Abril 11h30
Sábado 9 de Abril 15h30

Espaço CCB Fábrica das Artes