
Olá Pais,
"Diz-me e eu esquecerei. Ensina-me e eu lembrar-me-ei. Envolve-me e eu aprenderei!"

A nossa escola aderiu á campanha de Natal dinamizada pela Imaginarium, Cáritas e TMN.
Chama-se "Um Presente cheio de Natal" e consiste em decorar uma caixa de sapatos e enchê-la com pequenos presentes. As caixas serão depois oferecidas como presente de Natal a crianças necessitadas.
Para isso contamos com a colaboração dos pais, pedindo que tragam para a escola caixas de sapatos vazias (que nós vamos decorar na sala) e algumas pequenas lembranças, que de certeza vão fazer o natal de algumas crianças mais feliz...
A Campanha termina no dia 15 de Novembro, dia em que o colégio irá entregar as caixas à Cáritas. Deixamos aqui o panfleto da Campanha e contamos com a vossa colaboração!
Para mais informações consultem: http://www.imaginarium.pt/navidad_solidaria
Tudo começou nas aulas de Inglês com a abordagem do tema pela professora Carla. O espiríto contagiou todo o colégio e decidimos criar um verdadeiro cenário de Halloween na escola! Cada sala construiu elementos alusivos ao Dia das Bruxas, vejam e aproveitem para saber um pouco mais sobre a origem deste dia...
No dia 31 de Outubro é comemorada a festa de Halloween ou Dia das Bruxas. Mas qual é a história do Halloween? Existem vários mitos que envolvem a origem do Halloween. Um deles diz que é nessa noite que as bruxas se reúnem para ir a uma festa dada pelo Diabo, e há vários outros parecidos. Entretanto, muito pouca gente sabe que o Halloween teve origem nas celebrações pagãs dos antigos povos celtas.
A história do Dia das Bruxas começou com a tradição dos celtas, povos que habitavam a Gália e as ilhas da Grã-Bretanha entre 600 a.C. e 800 d.C. Apesar do nome que lhe é dado hoje, a festa não tinha nada a ver com bruxas. Era um festival do calendário celta, o festival de Samhain, celebrado entre os dias 30 de Outubro e 2 de Novembro, que assinalava o fim d o verão. Esta data era sagrada para os celtas, pois eles acreditavam que neste dia o véu que existe entre o mundo real e o dos deuses e mortos ficava mais tênue.
texto retirado de http://blogblogs.com.br
A influência da televisão sobre as crianças tem sido motivo de diversas discussões, sobretudo desde que a televisão passou a ocupar um lugar de destaque na vida da maioria das pessoas. Os adultos devem ter em conta que essa influência existe e que ver televisão não é uma actividade neutra, sem qualquer consequência. Os pais devem reflectir sobre esta questão, procurando adequar a sua atitude perante a televisão de forma a ser a mais benéfica possível para os seus filhos. Obviamente que as crianças não podem (nem devem) ser completamente proibidas de ver televisão. No entanto, a programação a que têm acesso e o tempo que passam em frente à televisão devem ser controlados. Os pais devem saber a que programas os filhos assistem, conversar com eles acerca desses mesmos programas e discutir os assuntos mais polémicos. Se os pais acompanharem aquilo que os filhos vêem, terão mais condições para questionar a influência desses programas e identificar aqueles q
ue poderão ir contra a formação que desejam dar aos seus filhos.